Детский лепет > Школьные заморочкиЛето… Многие ребята уехали в оздоровительные лагеря, к бабушкам, с родителями на отдых. Но часть детей в городе, а потому детский клуб летом заполнен с утра до вечера. Ребята занимаются в разных кружках и просто отдыхают, находя себе занятия по интересам. Все очень любят играть в игру «Поле чудес». Но не такую, как по телевизору, а просто ведущий загадывает слово, объясняя его значение и пишет на большом листе несколько чёрточек по количеству букв. Ребята по очереди называют буквы и отгадывают слово. Серёжа загадывает слово из 4х букв, объясняет: - Существует такая легенда, откуда берутся дети. Все в это верят. Не называя букв, шестиклассники дружно кричат ответ: - Из ЯЙЦЕКЛЕТКИ!!! Очередь загадывать слова переходит к Насте. - Слово из 6 букв. Это такой виноград без косточек. Очень сладкий и вкусный. После нескольких попыток, отгадана первая буква. Это «К». Тут же звучит дружный хор голосов: - КОЖУРА! *** Как вы думаете, какой предмет самый нелюбимый в школе, а вернее, у 5 класса? Математика, русский язык, иностранный? Нет. Ни за что не догадаетесь! Ритмика. Пятиклассники становятся разъярёнными тиграми, услышав это слово. Ритмика, это не просто прыжки и притопы, повороты и размахивания руками в коротеньких юбочках и шортиках, носить которые подросшие мальчишки и девчонки стесняются. Это ещё и теория постановки танца, упражнений, разработка занятий. А потому мальчишки и девчонки всеми правдами и неправдами стараются придумать «отмазку», чтобы не попасть на нелюбимый урок. Иногда бывает и так. - Ирина Михайловна, я сегодня не могу заниматься. - Что случилось, Юля? - Вот записка от мамы. Там всё написано. - Что ж, почитаем. «УВАЖАЕМА ИРИНА МИХАЛОВНА! - Юля, а сколько классов твоя мама окончила? Три, четыре? - Почему? Одиннадцать и ещё институт. - Странно, а я вот в записке обнаружила с десяток ошибок. Я освобожу тебя от занятий, только ты, будь добра, посиди вот здесь и перепиши записочку без ошибок. Маме покажешь, как правильно писать надо. *** Урок английского языка. Идёт проверка заданного на дом. - Антон, ты почему не выполнил домашнее задание? - А я у бабушки ночевал. - И что, у тебя не было учебника или тетради? - Нет, просто бабушка и в школе, и в институте «немецкий» учила. 12 комментариев
совесть в кедах [Посетитель]
9 Ноя 2009 · 14:06
маришка [Посетитель]
как ни странно,но моя дочь тоже не любит ритмику...хотя физкультуру оч.любит и огорчается,когда по болезни нельзя,переживает как там без меня в футбол играть будут
22 Ноя 2009 · 11:22
Лерик@ [Посетитель]
незнаю,как может пятиклассник так писать! мне лично было не смешно (извените), а вот про английский было над чем улыбнуться!!!!
28 Ноя 2009 · 08:05
Лерик@ [Посетитель]
я вообще то учусь во 2 классе!!!!!
29 Ноя 2009 · 05:59
оля [Посетитель]
=)
12 Дек 2009 · 08:46
Nastya [Посетитель]
Превосходно)))
А вот я когда в деревню поехать собиралась, решила придумать что-нибудь, чтобы было поинтересней))) И для игры в поле чудес сделала барабан) Делала я его очень долго! Не день и не два!) Зато получилось намного интереснее!)) Для его изготовления я купила ватман и вырезала большой круг, насколько только ватмана хватило! Затем внутри него нарисовала круг поменьше, сделала разрезики до этой полоски и на 90 градусов загнула по этой линии картон, чтобы получился бортик. Затеим подклеяла разрезы картоном. Таким белым основание барабана оставлять было нельзя! Я взяла цветную бумагу, вырезала полоски треугольничком, наклеяла каждую на барабан и написала очки, сектор плюс, звонок другу, банкрот и др. Затем повырезала из открыток красивых картинок, чтобы барабан не казался пустым и наклеяла их рядом с секторами. Теперь самое главное - надо сделать так, чтобы барабан крутился! Для начала нужно сделать отверстие посередине барабана. Далее я придумала много способов создания основания на котором будет крутиться барабан. Вот самый лёгкий, как сделала я: К майонезному ведру крепко привязала палочку (продают же шарики воздушные на таких беленьких или прозрачных палочках) обратной стороной, т.е. чтобы палочка смотрела вверх, а воронка к которой прикрепляют шарик вниз. Далее из супер-пупер твёрдого картона я вырезала небольшой кружочек 10 на 10, а посередине сделала отверстие, такое, чтоб в него влезла палочка которая в данный момент на ведре из под майонеза. Дальше очень просто - одеваете на эту палочку из под шарика кружок, который только что вырезали, а затем барабан. Срезаете лишние сантиметры палочки, а в ведро накладываете чего-нибудь тяжёлого, я наложила туда кирпичей. Возможно вы спросите - для чего нужен этот кружочек, который мы одеваем на палочку в первую очередь? Для равновесия. Чтобы во время кручения барабан не бултыхался в разные стороны. Надеюсь, что кому-нибудь понравится мой рассказ о создании барабана и они сделают такой же! Летом могу сфотографировать мой барабан и показать вам фотографию или даже видео, как мы играем!)))
6 Янв 2010 · 09:54
А вот не скажу!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! [Посетитель]
Про кожуру НЕ СМЕШНО!!!
22 Апр 2010 · 07:04
Оставить комментарий |